Перед выходом ребёнок сообщает взрослому, куда идёт, с кем и когда вернётся, и придерживается согласованного маршрута. Самовольно уходить в другое место нельзя, даже если знакомые предлагают интересную прогулку.
По тротуару идут подальше от края проезжей части, смотрят вперёд и не играют рядом с движущимся транспортом. Наушники и телефон не должны мешать слышать и видеть обстановку.
Стройки, люки, рельсы, заброшенные здания, крыши, лёд водоёмов и трансформаторные сооружения — не места для игр. Незнакомый предмет, провод или ёмкость не трогают и сообщают взрослому.
С чужими животными сохраняют расстояние, не бегут и не размахивают руками. При агрессивной собаке не смотрят пристально в глаза, отходят медленно и зовут взрослого или службу помощи.
Если ребёнок потерялся, он остаётся в заметном безопасном месте и обращается к полицейскому, сотруднику магазина, транспорта или родителю с детьми. Уходить с человеком искать семью нельзя.
- Понятия
- согласованный маршрут; опасное место; потерялся
опасность → остановисьпозови взрослогоэкстренный номер 112
Задания на уроке
Маршрут перекрыт ремонтом
Обычный путь домой закрыт ограждением, рядом незнакомая стройплощадка.
- Не перелезаем ограждение и не идём по проезжей части.
- Останавливаемся в безопасном месте и связываемся с родителем.
- Идём по согласованному освещённому обходу или ждём взрослого.
Результат для взрослого
Изменение маршрута происходит только безопасно и с ведома близких.
Окружающий мир
Изучаем: правила безопасного поведения на улице
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Назови четыре места, где нельзя играть на улице.
- Объясни, как телефон и громкие наушники ухудшают внимание у дороги.
Вариант 2 · больше практики
- Составь действия при обнаружении лежащего провода или неизвестного предмета.
Ещё варианты
- Со взрослым обсуди безопасный маршрут до знакомого места и две точки помощи без публикации маршрута.
- Подготовь мини-сообщение на 1–2 минуты по теме «Изучаем: правила безопасного поведения на улице»: 5–7 предложений, один точный факт и название источника.
- Сделай карточку или плакат по теме «Изучаем: правила безопасного поведения на улице»: три главных факта, иллюстрация или схема и короткий вывод своими словами.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Изучаем: правила безопасного поведения на улице». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.