ЧАПДомашняя школа2 класс · 2026/27
Сейчас открытоУчимся решать задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого
Сменить классКлассы
МатематикаСреда40 мин

Учимся решать задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Неизвестное уменьшаемое в задаче — начальное количество до того, как часть убрали. Известны удалённая часть и оставшаяся разность.

Что важно заметить

Чтобы восстановить начало, сложи то, что осталось, с тем, что убрали. Эти две части вместе составляют исходное целое.

Как действовать

Проверь вычитанием: из найденного начального количества убери указанную часть и получи известный остаток.

Не перепутай

Типичная ошибка — вычесть удалённую часть из остатка. Это ещё сильнее уменьшит количество и не восстановит положение до изменения.

Задания на уроке

1

Восстанавливаем начальное количество

После того как 8 яблок съели, в корзине осталось 13. Сколько яблок было?

  1. Неизвестно начальное количество — уменьшаемое.
  2. Из него вычли 8 и получили остаток 13.
  3. К разности прибавляем вычитаемое: 13 + 8 = 21.

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Реши: после продажи 6 тетрадей осталось 15; сколько было?
  2. Из автобуса вышли 9 человек, осталось 17; сколько ехало?

Вариант 2 · больше практики

  1. Составь уравнение к задаче: было неизвестно, отдали 14, осталось 20.

Ещё варианты

  1. Придумай задачу на неизвестное уменьшаемое с ответом больше 40.
  2. Придумай три собственных примера по теме «Учимся решать задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого»: простой, средний и со скрытой ошибкой для проверки.
  3. Составь короткую жизненную задачу по теме, запиши условие, решение и отдельно выполни проверку.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Учимся решать задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.