ЧАПДомашняя школа2 класс · 2026/27
Сейчас открытоИзучаем слова: number, one, two, three, four, five
Сменить классКлассы
Английский языкСреда35 мин

Изучаем слова: number, one, two, three, four, five

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Number может обозначать количество, номер страницы или телефона; one–five используются для начального счёта. Слова и выражения разбираем по смыслу: number — «число/номер» [намбэ]; one — «один» [уан]; two — «два» [ту]; three — «три» [сри]; four — «четыре» [фо]; five — «пять» [файв]. Русские соответствия «число/номер, один, два, три, четыре, пять» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.

Что важно заметить

Перед считаемым существительным ставим число; в вопросе употребляем How many + множественное число. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.

Как действовать

Подсказка для первого произнесения: number [намбэ], one [уан], two [ту], three [сри], four [фо], five [файв]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.

Не перепутай

Две живые ситуации: Open book number three. — «Открой книгу номер три.» Другая ситуация: I can see five birds. — «Я вижу пять птиц.». Ребёнку достаточно уверенно узнать эти единицы на карточке, понять их на слух и употребить в короткой реплике. Сначала произносим number, one, two, three, four, five, потом закрываем список и восстанавливаем значение по ситуации. При письме сверяем каждую букву, а не угадываем слово по первой букве.

●number●one●two●three●four●five

Задания на уроке

1

Разбираем: Open book number three.

Нужно понять и употребить фразу «Open book number three.».

  1. Определяем ситуацию и выбираем значения из набора number, one, two, three, four, five.
  2. Проверяем порядок слов по модели: Перед считаемым существительным ставим число; в вопросе употребляем How many + множественное число.
  3. Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Открой книгу номер три.».

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: число/номер, один, два, три, четыре, пять. Затем открой материал и проверь написание.
  2. Составь две новые фразы со словами number, one, two, three, four, five; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «счёт первых пяти предметов».

Вариант 2 · больше практики

  1. Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «счёт первых пяти предметов». Используй не меньше трёх единиц из набора number, one, two, three, four, five и подчеркни их.

Ещё варианты

  1. Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: number, one, two, three, four, five» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
  2. Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Изучаем слова: number, one, two, three, four, five». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.

Учебник и видео