К объектам природы относят тела и явления, которые не были изготовлены людьми: камень, облако, река, дерево, птица, солнечный свет. Человек может ухаживать за ними или менять их, но не создаёт природу с нуля.
Предметы рукотворного мира люди делают для определённой цели: дом — для жилья, чашку — для питья, карандаш — для письма. Материал предмета часто приходит из природы, однако форма и назначение созданы трудом человека.
Деревянный стол не становится природным объектом только потому, что сделан из древесины. Дерево росло в природе, затем люди получили материал, обработали его и изготовили стол.
Чтобы провести границу, спрашиваем: существовал ли объект в таком виде без изготовления человеком? Парк включает и то и другое: живые деревья относятся к природе, а скамейки, дорожки и фонари — к рукотворному миру.
Животное, выращенное человеком, всё равно остаётся живым объектом природы. А искусственный цветок, даже очень похожий на настоящий, является сделанным предметом и не растёт, не дышит, не размножается.
- Понятия
- природа; рукотворный мир; природный материал
Задания на уроке
Разбираем предмет из природного материала
Нужно определить, к чему относится тетрадь из бумаги.
- Бумагу получают из природного сырья — древесины.
- Листы разрезают, соединяют и разлиновывают люди на производстве.
- Тетрадь в готовом виде имеет человеческое назначение и изготовление.
Результат для взрослого
Тетрадь — предмет, созданный человеком из природного материала.
Окружающий мир
Отличать объекты природы от предметов, созданных человеком
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Раздели слова «сосна, мост, ручей, велосипед, воробей, облако» на две группы.
- Найди дома один рукотворный предмет и назови природный материал, из которого он сделан.
Вариант 2 · больше практики
- Объясни, почему деревянная ложка не является объектом природы.
Ещё варианты
- Рассмотри двор и составь два списка по пять объектов, не срывая растения и не трогая животных.
- Подготовь мини-сообщение на 1–2 минуты по теме «Отличать объекты природы от предметов, созданных человеком»: 5–7 предложений, один точный факт и название источника.
- Сделай карточку или плакат по теме «Отличать объекты природы от предметов, созданных человеком»: три главных факта, иллюстрация или схема и короткий вывод своими словами.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Отличать объекты природы от предметов, созданных человеком». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.