Главные члены образуют основу предложения: один называет, о ком или о чём говорится, другой сообщает, что этот предмет делает или каков он.
К первому главному члену задают вопросы кто? или что?, ко второму — что делает?, что сделал?, каков? Например: «Снег тает»: снег и тает.
Сначала найди слово-действие или главное сообщение, затем спроси, кто или что с ним связано. Подчеркни найденную пару и проверь, выражает ли она основную мысль.
Первое слово предложения не всегда главное. В фразе «На ветке сидит воробей» говорится о воробье, а сообщается, что он сидит; «на ветке» только уточняет место.
Убери остальные слова. Если оставшаяся пара сохраняет ядро смысла — «воробей сидит», главные члены определены верно. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.
Птицы летят на юг.
кто? — птицы
подлежащеечто делают? — летят
сказуемое
подлежащеечто делают? — летят
сказуемое
Задания на уроке
Основа в предложении
Найди главные члены: «По утрам звонко поют птицы».
- Спрашиваем: кто? — птицы.
- Птицы что делают? — поют.
- Основа «птицы поют»; «по утрам» и «звонко» её уточняют.
Русский язык
Учимся находить главные члены предложения
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Подчеркни главные члены в предложениях «Дождь закончился» и «В саду расцвели тюльпаны».
- Запиши вопросы от названия предмета к его действию.
Вариант 2 · больше практики
- Найди основы в четырёх предложениях, где порядок главных членов различается.
Ещё варианты
- Распространи основу «листья кружатся» тремя словами, не изменяя главных членов.
- Составь пять собственных примеров по теме «Учимся находить главные члены предложения», выдели в каждом изучаемое место и объясни правило устно.
- Попроси взрослого провести мини-диктант из 3–4 предложений, затем самостоятельно найди и объясни места на изученное правило.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Учимся находить главные члены предложения». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.