Present Continuous описывает действие, которое происходит сейчас или вокруг текущего момента. Конструкция состоит из am/is/are и смыслового глагола с -ing: I am reading, she is cooking, they are playing. Без формы be или без -ing время не образуется. Полезные единицы: Present Continuous — «настоящее длительное»; now — «сейчас»; verb-ing — «глагол с окончанием -ing».

Выбираем форму be по подлежащему, добавляем -ing с учётом написания и ставим now/at the moment при необходимости. В отрицании not следует после be, в вопросе be переносится перед подлежащим. После построения фразы проверяем время, лицо и число подлежащего, наличие вспомогательного глагола и форму смыслового глагола. Затем читаем предложение как единое сообщение и убеждаемся, что русский перевод передаёт тот же смысл.

Три формы нужно различать. Утверждение: She is wearing a blue jacket. Отрицание: She is not wearing a coat. Вопрос: Is she wearing trainers? В вопросе вспомогательное слово или форма be ставится перед действующим лицом; в отрицании частица not занимает место после вспомогательного слова или формы be.

Сравним две реальные реплики: The pupils are writing, and the teacher is speaking now. — «Ученики пишут, а учитель сейчас говорит.» Другая ситуация: Is Tom doing his homework? No, he is not, because he is reading. — «Том делает уроки? Нет, потому что он читает.». В каждой сначала определяем намерение говорящего, затем выбираем конструкцию и проверяем, что собеседник поймёт сообщение без догадки.

Present Simple выбираем для привычки, расписания или устойчивого факта; Present Continuous — для действия прямо сейчас или временной ситуации. Маркеры usually, every day, on Mondays ведут к Simple, а now, at the moment, Look! — к Continuous, но решает смысл. Полезные единицы: usually — «обычно»; at the moment — «в данный момент»; today — «сегодня».

Сначала задаём вопрос «это регулярно или сейчас?», затем строим либо обычную форму/do-does, либо am/is/are + -ing. В одном предложении времена могут контрастировать: usually walks, but is taking a bus today. После построения фразы проверяем время, лицо и число подлежащего, наличие вспомогательного глагола и форму смыслового глагола. Затем читаем предложение как единое сообщение и убеждаемся, что русский перевод передаёт тот же смысл.

Три формы нужно различать. Утверждение: He plays football on Saturdays. Отрицание: He does not play now. Вопрос: Is he playing football now? В вопросе вспомогательное слово или форма be ставится перед действующим лицом; в отрицании частица not занимает место после вспомогательного слова или формы be.

Сравним две реальные реплики: Nina usually walks to school, but today she is taking a bus. — «Обычно Нина ходит в школу пешком, но сегодня едет на автобусе.» Другая ситуация: Does she often take a bus? No, she does not. — «Она часто ездит на автобусе? Нет.». В каждой сначала определяем намерение говорящего, затем выбираем конструкцию и проверяем, что собеседник поймёт сообщение без догадки.