ЧАПДомашняя школа5 класс · 2026/27
Сейчас открытоИзучаем слова: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable · Изучаем слова: apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit
Сменить классКлассы
Английский языкПонедельник55 мин

Изучаем слова: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable · Изучаем слова: apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit

Изучаем слова: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetableИзучаем слова: apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit

Изучаем слова: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Набор нужен для разговора о еде, напитках и приёмах пищи; считаемые и неисчисляемые слова употребляются по-разному. Слова и выражения разбираем по смыслу: potato — «картофель»; tomato — «помидор»; carrot — «морковь»; cucumber — «огурец»; onion — «лук»; vegetable — «овощ» [вэджитэбл]. Русские соответствия «картофель, помидор, морковь, огурец, лук, овощ» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.

Что важно заметить

Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.

Как действовать

Подсказка для первого произнесения: vegetable [вэджитэбл]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.

Не перепутай

Две живые ситуации: Cut a tomato, a cucumber and an onion for the salad. — «Нарежь помидор, огурец и лук для салата.» Другая ситуация: Potatoes and carrots are vegetables. — «Картофель и морковь — овощи.». Для уверенного владения недостаточно узнать список глазами. Нужно выбрать точную единицу для ситуации, поставить её на правильное место в предложении и изменить форму остальных слов, если этого требует смысл. После устной тренировки полезно написать собственную фразу, затем проверить порядок слов и только потом сверить написание potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable.

●potato●tomato●carrot●cucumber●onion●vegetable

Задания на уроке

1

Разбираем: Cut a tomato, a cucumber and an onion for the salad.

Нужно понять и употребить фразу «Cut a tomato, a cucumber and an onion for the salad.».

  1. Определяем ситуацию и выбираем значения из набора potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable.
  2. Проверяем порядок слов по модели: Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an.
  3. Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Нарежь помидор, огурец и лук для салата.».

Домашнее задание

Английский язык

Изучаем слова: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: картофель, помидор, морковь, огурец, лук, овощ. Затем открой материал и проверь написание.
  2. Составь две новые фразы со словами potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах».

Вариант 2 · больше практики

  1. Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах». Используй не меньше трёх единиц из набора potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable и подчеркни их.

Ещё варианты

  1. Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
  2. Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.

Изучаем слова: apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Набор нужен для разговора о еде, напитках и приёмах пищи; считаемые и неисчисляемые слова употребляются по-разному. Слова и выражения разбираем по смыслу: apple — «яблоко» [эпл]; banana — «банан»; orange — «апельсин» [ориндж]; lemon — «лимон»; pear — «груша»; grape — «виноградина»; fruit — «фрукты». Русские соответствия «яблоко, банан, апельсин, лимон, груша, виноградина, фрукты» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.

Что важно заметить

Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.

Как действовать

Подсказка для первого произнесения: apple [эпл], orange [ориндж]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.

Не перепутай

Две живые ситуации: An apple, a pear and a banana are fruit. — «Яблоко, груша и банан — фрукты.» Другая ситуация: These grapes are sweet, but the lemon is sour. — «Этот виноград сладкий, а лимон кислый.». Для уверенного владения недостаточно узнать список глазами. Нужно выбрать точную единицу для ситуации, поставить её на правильное место в предложении и изменить форму остальных слов, если этого требует смысл. После устной тренировки полезно написать собственную фразу, затем проверить порядок слов и только потом сверить написание apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit.

🍎apple🍌banana🍊orange●lemon●pear●grape●fruit

Задания на уроке

1

Разбираем: An apple, a pear and a banana are fruit.

Нужно понять и употребить фразу «An apple, a pear and a banana are fruit.».

  1. Определяем ситуацию и выбираем значения из набора apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit.
  2. Проверяем порядок слов по модели: Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an.
  3. Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Яблоко, груша и банан — фрукты.».

Домашнее задание

Английский язык

Изучаем слова: apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: яблоко, банан, апельсин, лимон, груша, виноградина, фрукты. Затем открой материал и проверь написание.
  2. Составь две новые фразы со словами apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах».

Вариант 2 · больше практики

  1. Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах». Используй не меньше трёх единиц из набора apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit и подчеркни их.

Ещё варианты

  1. Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
  2. Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Изучаем слова: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, vegetable · Изучаем слова: apple, banana, orange, lemon, pear, grape, fruit». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.