ЧАПДомашняя школа5 класс · 2026/27
Сейчас открытоИзучаем слова: food, drink, breakfast, lunch, dinner · Изучаем слова: bread, rice, pasta, porridge, soup, salad
Сменить классКлассы
Английский языкЧетверг55 мин

Изучаем слова: food, drink, breakfast, lunch, dinner · Изучаем слова: bread, rice, pasta, porridge, soup, salad

Изучаем слова: food, drink, breakfast, lunch, dinnerИзучаем слова: bread, rice, pasta, porridge, soup, salad

Изучаем слова: food, drink, breakfast, lunch, dinner

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Набор нужен для разговора о еде, напитках и приёмах пищи; считаемые и неисчисляемые слова употребляются по-разному. Слова и выражения разбираем по смыслу: food — «еда»; drink — «напиток»; breakfast — «завтрак» [брэкфэст]; lunch — «обед» [ланч]; dinner — «ужин» [динэ]. Русские соответствия «еда, напиток, завтрак, обед, ужин» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.

Что важно заметить

Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.

Как действовать

Подсказка для первого произнесения: breakfast [брэкфэст], lunch [ланч], dinner [динэ]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.

Не перепутай

Две живые ситуации: Breakfast is my first meal of the day. — «Завтрак — мой первый приём пищи за день.» Другая ситуация: We choose food and a drink for lunch. — «Мы выбираем еду и напиток на обед.». Для уверенного владения недостаточно узнать список глазами. Нужно выбрать точную единицу для ситуации, поставить её на правильное место в предложении и изменить форму остальных слов, если этого требует смысл. После устной тренировки полезно написать собственную фразу, затем проверить порядок слов и только потом сверить написание food, drink, breakfast, lunch, dinner.

●food●drink●breakfast●lunch●dinner

Задания на уроке

1

Разбираем: Breakfast is my first meal of the day.

Нужно понять и употребить фразу «Breakfast is my first meal of the day.».

  1. Определяем ситуацию и выбираем значения из набора food, drink, breakfast, lunch, dinner.
  2. Проверяем порядок слов по модели: Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an.
  3. Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Завтрак — мой первый приём пищи за день.».

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: еда, напиток, завтрак, обед, ужин. Затем открой материал и проверь написание.
  2. Составь две новые фразы со словами food, drink, breakfast, lunch, dinner; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах».

Вариант 2 · больше практики

  1. Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах». Используй не меньше трёх единиц из набора food, drink, breakfast, lunch, dinner и подчеркни их.

Ещё варианты

  1. Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: food, drink, breakfast, lunch, dinner» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
  2. Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.

Изучаем слова: bread, rice, pasta, porridge, soup, salad

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Набор нужен для разговора о еде, напитках и приёмах пищи; считаемые и неисчисляемые слова употребляются по-разному. Слова и выражения разбираем по смыслу: bread — «хлеб» [брэд]; rice — «рис»; pasta — «макароны»; porridge — «каша»; soup — «суп»; salad — «салат». Русские соответствия «хлеб, рис, макароны, каша, суп, салат» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.

Что важно заметить

Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.

Как действовать

Подсказка для первого произнесения: bread [брэд]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.

Не перепутай

Две живые ситуации: I have porridge and bread for breakfast. — «Я ем кашу с хлебом на завтрак.» Другая ситуация: There is rice in the soup and tomatoes in the salad. — «В супе есть рис, а в салате — помидоры.». Для уверенного владения недостаточно узнать список глазами. Нужно выбрать точную единицу для ситуации, поставить её на правильное место в предложении и изменить форму остальных слов, если этого требует смысл. После устной тренировки полезно написать собственную фразу, затем проверить порядок слов и только потом сверить написание bread, rice, pasta, porridge, soup, salad.

🍞bread●rice●pasta●porridge●soup●salad

Задания на уроке

1

Разбираем: I have porridge and bread for breakfast.

Нужно понять и употребить фразу «I have porridge and bread for breakfast.».

  1. Определяем ситуацию и выбираем значения из набора bread, rice, pasta, porridge, soup, salad.
  2. Проверяем порядок слов по модели: Предпочтение выражаем I like…, отказ — I do not like…; с одним считаемым продуктом используем a или an.
  3. Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Я ем кашу с хлебом на завтрак.».

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: хлеб, рис, макароны, каша, суп, салат. Затем открой материал и проверь написание.
  2. Составь две новые фразы со словами bread, rice, pasta, porridge, soup, salad; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах».

Вариант 2 · больше практики

  1. Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «выбор завтрака и вежливый разговор о вкусах». Используй не меньше трёх единиц из набора bread, rice, pasta, porridge, soup, salad и подчеркни их.

Ещё варианты

  1. Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: bread, rice, pasta, porridge, soup, salad» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
  2. Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Изучаем слова: food, drink, breakfast, lunch, dinner · Изучаем слова: bread, rice, pasta, porridge, soup, salad». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.