У глаголов настоящего и будущего времени определяют лицо и число. У прошедшего времени в единственном числе определяют род, а во множественном — только число. Сначала устанавливают время, чтобы не смешать эти признаки.
Записать диктант и разобрать лицо, число и род глагольных форм. Для анализа используется связный контекст: Мы идём вдоль берега и слушаем плеск воды. Вчера здесь прошла гроза, и старая ива склонилась над ручьём. Завтра рабочие уберут сломанную ветку.
Применение разбирается на языковых данных, а не по названию правила. мы увидим — будущее, 1-е лицо, множественное число лодка качнулась — прошедшее, женский род, единственное число
Сначала определи время глагола, затем выбирай признаки: лицо и число либо род и число. Типичная неточность: Называть у одной формы одновременно лицо и род. Корректный способ исправления: Развести алгоритмы настоящего или будущего и прошедшего времени.
Обоснование должно назвать признак, форму или строение, от которого зависит решение. Почему у формы «прошла» не определяют лицо? Какие признаки имеет форма «слушаем»? После самопроверки перенеси тот же способ на другое слово либо предложение из заданий. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.
Задания на уроке
Разбираем тему: Определять время, число и лицо глагола
мы увидим — будущее, 1-е лицо, множественное число
- лодка качнулась — прошедшее, женский род, единственное число
- Сначала определи время глагола, затем выбирай признаки: лицо и число либо род и число.
- Развести алгоритмы настоящего или будущего и прошедшего времени.
Русский язык
Учимся определять время, число и лицо глагола
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- После записи выпиши глаголы и определи их время.
- Укажи лицо и число настоящих и будущей форм; род и число прошедших.
Вариант 2 · больше практики
- Замени «старая ива» словами «старое дерево» и запиши изменённую основу.
Ещё варианты
- Взрослый читает текст целиком, затем предложениями. После записи ученик проверяет окончания глаголов.
- Составь пять собственных примеров по теме «Учимся определять время, число и лицо глагола», выдели в каждом изучаемое место и объясни правило устно.
- Попроси взрослого провести мини-диктант из 3–4 предложений, затем самостоятельно найди и объясни места на изученное правило.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Учимся определять время, число и лицо глагола». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.