ЧАПДомашняя школа5 класс · 2026/27
Сейчас открытоУчимся находить сравнение, эпитет и олицетворение
Сменить классКлассы
Литература и чтениеЧетверг40 мин

Учимся находить сравнение, эпитет и олицетворение

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Сравнение прямо сопоставляет образы, эпитет художественно выделяет признак, олицетворение переносит действие или состояние живого существа на природу и предметы. В пятом классе тот же приём применяют к законченному эпизоду и обязательно подтверждают вывод точной деталью.

Что важно заметить

Найди необычное сочетание, установи грамматическую форму, назови прямой смысл и объясни, какой образ, настроение или оценка возникает. Не переходи к выводу, пока не выполнил именно это читательское действие на тексте.

Как действовать

Не всякое определение является эпитетом и не всякий глагол с предметом — олицетворением: «деревянный стол стоит» сообщает обычные признаки, а не художественный перенос. Эта граница важна: она не позволяет заменить анализ догадкой или пересказом всего подряд.

Не перепутай

В выражении «сердитая вьюга стучит в окно» оценочное определение может быть эпитетом, а человеческое состояние и действие вьюги создают олицетворение. Здесь виден не только результат, но и признак, по которому читатель к нему пришёл.

Как проверить

Замени выражение нейтральным и сравни эффект; затем докажи термин устройством, а не только красотой фразы. При самопроверке вернись к строке, слову, знаку или событию, на котором основан ответ, и убедись, что текст его действительно подтверждает.

Задания на уроке

1

Разные приёмы в одной строке

Разбери строку «Туман, как седой сторож, обнял долину».

  1. Союз «как» связывает туман со сторожем — это сравнение.
  2. Признак «седой» создаёт зрительный эпитет внутри образа.
  3. Действие «обнял» переносит человеческое действие на туман и создаёт олицетворение.

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Найди в тексте по одному примеру трёх приёмов и подчеркни их языковые признаки.
  2. Объясни прямой смысл каждого выражения без образа.

Вариант 2 · больше практики

  1. Покажи, как два приёма совместно создают настроение пейзажа.

Ещё варианты

  1. Создай три разных описания одного явления, используя каждый приём отдельно.
  2. Подготовь краткий пересказ по теме «Учимся находить сравнение, эпитет и олицетворение»: начало, главное событие и вывод.
  3. Выбери небольшой отрывок для выразительного чтения и отметь в нём паузы и слова, которые нужно выделить голосом.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Учимся находить сравнение, эпитет и олицетворение». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.

Учебник и видео