Изучаем слова: school, class, classroom, lesson, break, homework
Этот набор нужен в классе: он называет помещение, участника занятия, учебный предмет или действие. Слова и выражения разбираем по смыслу: school — «школа» [скул]; class — «класс или урок»; classroom — «классная комната» [класрум]; lesson — «урок»; break — «перемена»; homework — «домашнее задание». Русские соответствия «школа, класс или урок, классная комната, урок, перемена, домашнее задание» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.
Предмет называем через This is a/my…, действие — после I can; в команде глагол ставится первым без I. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.
Подсказка для первого произнесения: school [скул], classroom [класрум]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.
Две живые ситуации: Our English lesson starts after the break. — «Наш урок английского начинается после перемены.» Другая ситуация: We do homework at home, not in the classroom. — «Мы выполняем домашнее задание дома, а не в классе.». Для уверенного владения недостаточно узнать список глазами. Нужно выбрать точную единицу для ситуации, поставить её на правильное место в предложении и изменить форму остальных слов, если этого требует смысл. После устной тренировки полезно написать собственную фразу, затем проверить порядок слов и только потом сверить написание school, class, classroom, lesson, break, homework.
Задания на уроке
Разбираем: Our English lesson starts after the break.
Нужно понять и употребить фразу «Our English lesson starts after the break.».
- Определяем ситуацию и выбираем значения из набора school, class, classroom, lesson, break, homework.
- Проверяем порядок слов по модели: Предмет называем через This is a/my…, действие — после I can; в команде глагол ставится первым без I.
- Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Наш урок английского начинается после перемены.».
Результат для взрослого
Our English lesson starts after the break. — «Наш урок английского начинается после перемены.».
Английский язык
Изучаем слова: school, class, classroom, lesson, break, homework
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: школа, класс или урок, классная комната, урок, перемена, домашнее задание. Затем открой материал и проверь написание.
- Составь две новые фразы со словами school, class, classroom, lesson, break, homework; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «подготовка к уроку и выполнение команды учителя».
Вариант 2 · больше практики
- Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «подготовка к уроку и выполнение команды учителя». Используй не меньше трёх единиц из набора school, class, classroom, lesson, break, homework и подчеркни их.
Ещё варианты
- Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: school, class, classroom, lesson, break, homework» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
- Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
Изучаем слова: teacher, pupil, student, classmate
Этот набор нужен в классе: он называет помещение, участника занятия, учебный предмет или действие. Слова и выражения разбираем по смыслу: teacher — «учитель» [тичэ]; pupil — «школьник» [пьюпл]; student — «учащийся или студент»; classmate — «одноклассник». Русские соответствия «учитель, школьник, учащийся или студент, одноклассник» помогают понять значение, но в английской фразе нельзя сохранять русский порядок слов автоматически.
Предмет называем через This is a/my…, действие — после I can; в команде глагол ставится первым без I. Английское предложение обычно начинается с того, кто действует или о ком говорится, затем идёт действие либо форма be, после неё — остальные сведения. В коротком ответе оставляем только ту форму, которую требует вопрос; в полной фразе обязательно называем действующее лицо.
Подсказка для первого произнесения: teacher [тичэ], pupil [пьюпл]. Русская запись передаёт звук лишь приблизительно: слушаем образец и не заменяем им английское написание. Ударное слово произносим отчётливо, служебные слова — спокойнее; после вопроса голос слегка поднимается, после сообщения — опускается.
Две живые ситуации: The teacher asks a pupil to answer. — «Учитель просит ученика ответить.» Другая ситуация: My classmate is a helpful student. — «Мой одноклассник — старательный ученик.». Для уверенного владения недостаточно узнать список глазами. Нужно выбрать точную единицу для ситуации, поставить её на правильное место в предложении и изменить форму остальных слов, если этого требует смысл. После устной тренировки полезно написать собственную фразу, затем проверить порядок слов и только потом сверить написание teacher, pupil, student, classmate.
Задания на уроке
Разбираем: The teacher asks a pupil to answer.
Нужно понять и употребить фразу «The teacher asks a pupil to answer.».
- Определяем ситуацию и выбираем значения из набора teacher, pupil, student, classmate.
- Проверяем порядок слов по модели: Предмет называем через This is a/my…, действие — после I can; в команде глагол ставится первым без I.
- Произносим фразу целиком и соотносим её со смыслом «Учитель просит ученика ответить.».
Результат для взрослого
The teacher asks a pupil to answer. — «Учитель просит ученика ответить.».
Английский язык
Изучаем слова: teacher, pupil, student, classmate
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Закрой английскую часть списка и восстанови по-английски: учитель, школьник, учащийся или студент, одноклассник. Затем открой материал и проверь написание.
- Составь две новые фразы со словами teacher, pupil, student, classmate; одна должна сообщать факт, другая — подходить для вопроса или ответа в ситуации «подготовка к уроку и выполнение команды учителя».
Вариант 2 · больше практики
- Напиши мини-диалог из четырёх реплик для ситуации «подготовка к уроку и выполнение команды учителя». Используй не меньше трёх единиц из набора teacher, pupil, student, classmate и подчеркни их.
Ещё варианты
- Выучи 6–8 слов или фраз из темы «Изучаем слова: teacher, pupil, student, classmate» и составь с четырьмя из них собственные предложения.
- Составь диалог из 4–6 реплик по теме, прочитай обе роли вслух и затем повтори одну роль без подсказки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Изучаем слова: school, class, classroom, lesson, break, homework · Изучаем слова: teacher, pupil, student, classmate». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.