ЧАПДомашняя школа5 класс · 2026/27
Сейчас открытоСоздавать рисунок с натуры, по памяти или воображению
Сменить классКлассы
Изобразительное искусствоНе добавлено в расписаниеБез обязательной длительности

Создавать рисунок с натуры, по памяти или воображению

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Три способа различаются источником образа. При работе с натуры объект постоянно виден: художник проверяет пропорции, ракурс, свет и индивидуальные особенности. Цель — не фотографическая копия, а внимательное зрительное исследование конкретной постановки.

Что важно заметить

Рисование по памяти начинается с осознанного наблюдения. До того как объект уберут, полезно назвать габарит, три главных признака, цветовые отношения и устройство. Память удерживает отбор, поэтому второстепенные детали восстанавливаются хуже и не должны заменять основу.

Как действовать

Воображение создаёт новый образ из знакомых элементов. Чтобы фантастический объект выглядел убедительно, ему задают функцию, конструкцию, масштаб и среду. Крылатый автобус должен показывать, где крепятся крылья, как входят пассажиры и что удерживает массу.

Не перепутай

Во всех случаях работают от общего к частному, но проверки разные. Натуру сравнивают с видимым, рисунок по памяти — с заранее перечисленными признаками, воображаемый — с логикой замысла. Нельзя выдавать символическое обозначение за наблюдательный рисунок.

Как проверить

Полезна серия: зарисовка с натуры, повтор по памяти и преобразование по воображению. Сравнение показывает, что было замечено, что потерялось и как реальная форма стала основой вымысла. Оценивай точность источника и выразительность результата отдельно.

Задания на уроке

1

Чайник: наблюдение, память, фантазия

Создай три связанных эскиза одного исходного предмета.

  1. Нарисуй чайник с натуры, проверяя отношение корпуса, носика, ручки и направление света.
  2. Убери его и повтори по памяти, сохранив три заранее названных характерных признака.
  3. Преобразуй корпус в фантастический подводный аппарат, логично используя носик, ручку и крышку.

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Определи источник образа в шести описанных творческих ситуациях.
  2. Рассмотри предмет две минуты и запиши его пять главных признаков перед рисунком по памяти.

Вариант 2 · больше практики

  1. Выполни три последовательных эскиза одного предмета и письменно сравни результаты.

Ещё варианты

  1. Создай воображаемый объект с понятной функцией и объясни происхождение каждой крупной формы.
  2. Подготовь короткое устное сообщение по теме «Создавать рисунок с натуры, по памяти или воображению» и приведи один собственный пример.
  3. Сделай небольшую карточку-памятку: главное правило или мысль, пример и способ самопроверки.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Создавать рисунок с натуры, по памяти или воображению». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.