ЧАПДомашняя школа5 класс · 2026/27
Сейчас открытоУчимся находить синонимы
Сменить классКлассы
Русский языкПятница35 мин

Учимся находить синонимы

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

При редактировании учитывают не только общее значение, но и оттенок, сочетаемость и стиль. Повтор устраняют, если он не служит связи или выразительности. Иногда лучше заменить слово местоимением или перестроить предложение, а не искать редкий синоним.

Что важно заметить

Редактировать повторы и неточный выбор слов, сохраняя смысл текста. Для анализа используется связный контекст: Юный художник нарисовал рисунок. На рисунке он нарисовал вечерний город. Красивый город был очень красивым.

Как действовать

Применение разбирается на языковых данных, а не по названию правила. Путник шёл медленно. Он брёл по снегу. — второй глагол уточняет усилие Автор написал рассказ и создал к нему иллюстрации. — глаголы выбраны по сочетаемости

Не перепутай

Заменяй слово только тогда, когда новое выражение точно, уместно и сохраняет смысл. Типичная неточность: Устранять каждый повтор случайным синонимом и получать неестественное сочетание. Корректный способ исправления: Прочитать фразу целиком и проверить значение и сочетаемость замены.

Как проверить

Обоснование должно назвать признак, форму или строение, от которого зависит решение. Всегда ли повтор является ошибкой? Что проверяют после замены слова? После самопроверки перенеси тот же способ на другое слово либо предложение из заданий. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.

Задания на уроке

1

Разбираем тему: Находить синонимы

Путник шёл медленно. Он брёл по снегу. — второй глагол уточняет усилие

  1. Автор написал рассказ и создал к нему иллюстрации. — глаголы выбраны по сочетаемости
  2. Заменяй слово только тогда, когда новое выражение точно, уместно и сохраняет смысл.
  3. Прочитать фразу целиком и проверить значение и сочетаемость замены.

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Найди два вида речевых недочётов в тексте.
  2. Отредактируй текст, сохранив все факты.

Вариант 2 · больше практики

  1. Предложи второй вариант последнего предложения с иным точным признаком.

Ещё варианты

  1. Перепиши текст без неоправданных повторов.
  2. Составь пять собственных примеров по теме «Учимся находить синонимы», выдели в каждом изучаемое место и объясни правило устно.
  3. Попроси взрослого провести мини-диктант из 3–4 предложений, затем самостоятельно найди и объясни места на изученное правило.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Учимся находить синонимы». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.

Учебник и видео