ЧАПДомашняя школа5 класс · 2026/27
Сейчас открытоУчимся различать гласные и согласные звуки
Сменить классКлассы
Русский языкСреда35 мин

Учимся различать гласные и согласные звуки

Материал

Естественный голос создан ИИ.
Главное

Гласные звуки образуются свободной струёй воздуха и состоят главным образом из голоса; их можно протянуть и пропеть. При согласных воздух встречает преграду губ, зубов или языка, поэтому слышатся голос и шум либо только шум.

Что важно заметить

В русском языке шесть основных гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]. Согласные бывают звонкими и глухими, твёрдыми и мягкими. Букв для гласных десять, потому что е, ё, ю, я выполняют дополнительные функции.

Как действовать

Произнеси звук отдельно, наблюдая работу речевого аппарата. Если воздух проходит без преграды и звук образует слог, он гласный. Если появляется смыкание или щель и сам звук слога не образует, он согласный.

Не перепутай

Классифицируют звуки, а не буквы. Буква я в слове «яма» обозначает два звука [й’а], а после согласного в слове «мяч» обозначает гласный [а] и мягкость [м’]. Мягкий знак звука не обозначает.

Как проверить

Запиши слово в транскрипции, выдели каждый звук и только затем характеризуй. Посчитай гласные: столько будет слогов. Для согласного обязательно укажи пару признаков — звонкость и твёрдость — если они определяются. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.

букву видим и пишемзвук слышим и произносим
звукигласные: голоссогласные: голос и шум

Задания на уроке

1

Звуки слова «маяк»

Раздели звуки слова «маяк» на гласные и согласные.

  1. Произносим и записываем транскрипцию: [май’ак]; буква я после гласного передаёт [й’] и [а].
  2. Гласные [а], [а] произносятся без преграды и образуют два слога.
  3. Согласные [м], [й’], [к] произносятся с преградой; получаем три согласных звука.

Домашнее задание

Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.

Вариант 1 · закрепить основу

  1. Выпиши гласные и согласные звуки из транскрипций слов «лес», «юла», «конь».
  2. Объясни, почему мягкий знак нельзя отнести ни к гласным, ни к согласным звукам.

Вариант 2 · больше практики

  1. Затранскрибируй пять слов и для каждого укажи количество гласных, согласных и слогов.

Ещё варианты

  1. Сравни число гласных букв и звуков в словах с е, ё, ю, я в разных позициях.
  2. Составь пять собственных примеров по теме «Учимся различать гласные и согласные звуки», выдели в каждом изучаемое место и объясни правило устно.
  3. Попроси взрослого провести мини-диктант из 3–4 предложений, затем самостоятельно найди и объясни места на изученное правило.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкции

Задайте вопрос по теме «Учимся различать гласные и согласные звуки». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.

Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.

Учебник и видео