Гласные звуки образуются свободной струёй воздуха и состоят главным образом из голоса; их можно протянуть и пропеть. При согласных воздух встречает преграду губ, зубов или языка, поэтому слышатся голос и шум либо только шум.
В русском языке шесть основных гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]. Согласные бывают звонкими и глухими, твёрдыми и мягкими. Букв для гласных десять, потому что е, ё, ю, я выполняют дополнительные функции.
Произнеси звук отдельно, наблюдая работу речевого аппарата. Если воздух проходит без преграды и звук образует слог, он гласный. Если появляется смыкание или щель и сам звук слога не образует, он согласный.
Классифицируют звуки, а не буквы. Буква я в слове «яма» обозначает два звука [й’а], а после согласного в слове «мяч» обозначает гласный [а] и мягкость [м’]. Мягкий знак звука не обозначает.
Запиши слово в транскрипции, выдели каждый звук и только затем характеризуй. Посчитай гласные: столько будет слогов. Для согласного обязательно укажи пару признаков — звонкость и твёрдость — если они определяются. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.
Задания на уроке
Звуки слова «маяк»
Раздели звуки слова «маяк» на гласные и согласные.
- Произносим и записываем транскрипцию: [май’ак]; буква я после гласного передаёт [й’] и [а].
- Гласные [а], [а] произносятся без преграды и образуют два слога.
- Согласные [м], [й’], [к] произносятся с преградой; получаем три согласных звука.
Русский язык
Учимся различать гласные и согласные звуки
Домашнее задание
Выберите один вариант. Выполнять все задания сразу не нужно.
Вариант 1 · закрепить основу
- Выпиши гласные и согласные звуки из транскрипций слов «лес», «юла», «конь».
- Объясни, почему мягкий знак нельзя отнести ни к гласным, ни к согласным звукам.
Вариант 2 · больше практики
- Затранскрибируй пять слов и для каждого укажи количество гласных, согласных и слогов.
Ещё варианты
- Сравни число гласных букв и звуков в словах с е, ё, ю, я в разных позициях.
- Составь пять собственных примеров по теме «Учимся различать гласные и согласные звуки», выдели в каждом изучаемое место и объясни правило устно.
- Попроси взрослого провести мини-диктант из 3–4 предложений, затем самостоятельно найди и объясни места на изученное правило.
ChatGPT — помощник по этому урокуМожно спросить без копирования инструкцииОткрыть
Задайте вопрос по теме «Учимся различать гласные и согласные звуки». Помощник знает материал этого урока, но не видит ответы для взрослого.
Не пишите имя, адрес, телефон и другие личные данные.
Учебник и видео
Видео по теме
- RUTUBEФонетика. Звуки. Слог. Ударение. Фонетический анализ слова. Видеоурок 18. Русский язык 5 класс↗
- СотворчествоСлог, ударение и фонетический разбор↗
- YouTubeФонетика. Звуки. Слог. Ударение. Фонетический анализ слова. Видеоурок 18. Русский язык 5 класс↗
- VK ВидеоФонетика. Звуки. Слог. Ударение. Фонетический анализ слова. Видеоурок 18. Русский язык 5 класс — Видео от Онлайн-школа с 1 по 11 класс↗