Уместность слова зависит от адресата, цели, места и формы общения. Одну мысль можно выразить разговорно, нейтрально или официально, но выбранная лексика должна соответствовать ситуации и не искажать содержание.

С друзьями допустимы непринуждённые слова, в учебном ответе нужны точные термины, в заявлении — нейтральные стандартные формулировки. Слова с оценкой и эмоциональной окраской особенно требуют внимания к контексту.

Определи отношения участников и задачу сообщения, затем отметь слова, которые звучат слишком фамильярно, грубо, неопределённо или чрезмерно официально. Замени их равными по смыслу, сохранив нужный тон.

Слово само по себе не всегда «плохое» или «хорошее». Реплика «Привет!» уместна другу, но в официальном письме директору требуется обращение и нейтральное приветствие. Термин полезен на уроке, но может нуждаться в пояснении для младшего ребёнка.

Прочитай сообщение от имени адресата и спроси, понятна ли просьба и уважителен ли тон. Замена удачна, если факты и цель сохранились, а речевая окраска стала подходящей для конкретных условий. Назови решающий языковой признак и покажи его прямо в разобранном слове, сочетании, предложении или тексте.